Home

módszertan elviselni tippek camtasia hang szabályozás Sétálni menni egyértelműen csal

két üres sor - 12 pontos)
két üres sor - 12 pontos)

két üres sor - 12 pontos)
két üres sor - 12 pontos)

Doktori értekezés
Doktori értekezés

A távoktatási képzési forma hatékonyságának és népszerűségének növelése  régi-új módszerekkel
A távoktatási képzési forma hatékonyságának és népszerűségének növelése régi-új módszerekkel

DOI: 10.15773/EKE.HABIL.2018.002
DOI: 10.15773/EKE.HABIL.2018.002

Tipard erőforrás oldala az összes multimédiás probléma megoldásához
Tipard erőforrás oldala az összes multimédiás probléma megoldásához

e-Tanulás a cipőiparban1
e-Tanulás a cipőiparban1

Oktatás–Informatika
Oktatás–Informatika

PDF) Oktatásinformatika
PDF) Oktatásinformatika

Online térben – az online térért
Online térben – az online térért

PDF) Egyetem 2.0
PDF) Egyetem 2.0

Az oktatásinformatika módszertana a felsőoktatásban
Az oktatásinformatika módszertana a felsőoktatásban

AZ IKT ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁNAK MÓDSZERTANI KÜLÖNLEGESSÉGEI
AZ IKT ESZKÖZÖK ALKALMAZÁSÁNAK MÓDSZERTANI KÜLÖNLEGESSÉGEI

BALKÁNYI PÉTER TAMÁS AZ E-LEARNING TANANYAGFEJLESZTÉS ÖKOSZISZTÉMÁJÁNAK  DESIGN SCIENCE MÓDSZERTAN SZERINTI VIZSGÁLATA
BALKÁNYI PÉTER TAMÁS AZ E-LEARNING TANANYAGFEJLESZTÉS ÖKOSZISZTÉMÁJÁNAK DESIGN SCIENCE MÓDSZERTAN SZERINTI VIZSGÁLATA

Online térben – az online térért
Online térben – az online térért

Egyetem 2.0
Egyetem 2.0

e-Tanulás a cipőiparban1
e-Tanulás a cipőiparban1

GYÖRE GÉZA
GYÖRE GÉZA

Képzés és Gyakorlat
Képzés és Gyakorlat

e-Tanulás a cipőiparban1
e-Tanulás a cipőiparban1

A XXI. század oktatástechnológiája II.
A XXI. század oktatástechnológiája II.

User testing kezdőknek - Users First
User testing kezdőknek - Users First

két üres sor - 12 pontos)
két üres sor - 12 pontos)

A XXI. század oktatástechnológiája II.
A XXI. század oktatástechnológiája II.

Oktatás–Informatika
Oktatás–Informatika